中小学数学·高中版杂志部级期刊

中小学数学·高中版 2009年第01期杂志 文档列表

中小学数学·高中版杂志理论与实践

数学教育必须顺应学生心理——学习《二十世纪的数学教育》的体会第3-5页

关键词: 数学教育；  学生心理；  中国科学院院士；  学习；  顺应；  实用性原则；  学部委员；  

对数学教学难点的认识和思考第6-8页

关键词: 教学难点；  数学教师；  课堂教学效率；  认识度；  考纲；  

吾日三省吾身——浅谈数学教学的“三思”第9-11页

关键词: 数学教学；  新课程理念；  数学课程；  创造空间；  组织能力；  认识规律；  创新能力；  

为文科生竖起学好数学的信心第12-13页

关键词: 数学基础；  文科生；  信心；  问卷调查；  恐惧感；  决定性；  学分数；  天生；  

中小学数学·高中版杂志课程与教材

新课程必修数学③“算法初步”教材分析及教学建议第14-15页

关键词: 算法思想；  数学素质；  教学建议；  教材分析；  新课程；  现代信息技术；  中国古代数学；  科学的理论；  

高中《解析几何》的教育价值与教学建议第16-19页

关键词: 高中教材；  教学建议；  教育价值；  基础课程；  大学数学；  六十年代；  七十年代；  

中小学数学·高中版杂志课堂教学研究

对“不等关系与不等式”一堂课的思考第20-21页

关键词: 不等关系；  不等式；  课堂教学过程；  引导学生；  课堂交流活动；  实验教科书；  新课程教学；  课程标准；  

理解教材的编写意图是用好教材的前提第22-23页

关键词: 教材处理；  编写意图；  学生学习；  思维发展规律；  教学实践；  教师需要；  数学知识；  知识经验；  

由“点圆”引发的思考——一堂探究、建构课的教学设计第27-28页

关键词: 教学设计；  性质；  课堂；  课后；  同学；  学生；  

一道填空题的讲评实录第29-29页

关键词: 填空题；  实录；  讲评；  第一轮复习；  取值范围；  不等式；  学生；  

探究、置疑、释疑——问题链式的探究第30-31页

关键词: 置疑；  链式；  个数；  习题课；  正整数；  三角形；  

让学生担当课堂的主角——一堂复习课的记述与感悟第32-32页

关键词: 复习课；  感悟；  主角；  课堂；  学生；  解三角形；  公路；  例题；  

对概念生成教学的认识——“曲线与方程”教学引出的思考第33-34页

关键词: 数学概念；  数学教学；  方程；  曲线；  概念教学；  建构主义；  概念同化；  学生；  

“任意角的三角函数定义”教学片段三种设计之比较第35-36页

关键词: 三角函数；  教学设计；  教学片段；  任意角；  定义；  实验教科书；  普通高中；  课改理念；  

问题引领凸显方法——直线的一般式方程教学第37-38页

关键词: 数学教学质量；  一般式；  思维能力；  方程；  直线；  引领；  教学实践；  积极思维；