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中小学数学·高中版杂志

中小学数学·高中版杂志部级期刊

主管单位:教育部  主办单位:中国教育学会

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中小学数学·高中版 2009年第04期杂志 文档列表

中小学数学·高中版杂志观点与争鸣
建议开展增效与减负的大讨论第1-2页
关键词: 增效;  全国政协常委;  中央副主席;  深层次原因;  改革规划;  教材改革;  
中小学数学·高中版杂志理论与实践
数学问题解决中的样例激活作用第3-5页
关键词: 数学问题解决;  激活;  样例;  高中学生;  函数单调性;  
培养学生探索性思维的三大基石第6-7页
关键词: 探索性思维;  数学学习方法;  学生;  培养;  新课程背景;  探索性问题;  学习知识;  探索能力;  
中小学数学·高中版杂志课堂教学研究
学案指导预习 提高课堂效率——以“诱导公式”为例第8-10页
关键词: 诱导公式;  课堂效率;  预习;  学案;  学生自学;  课堂教学;  日常教学;  
反思性教学——有效教学资源持续生成的途径第11-12页
关键词: 反思性教学;  教学资源;  心理活动;  思维活动;  
挖掘例题潜在功能培养学生探究能力第13-15页
关键词: 学生探究能力;  潜在功能;  数学课程标准;  培养;  例题;  挖掘;  普通高中;  学习活动;  
喜迎挑战 化解矛盾 突破创新——课例:点到直线的距离第16-18页
关键词: 化解矛盾;  突破创新;  距离;  直线;  课例;  数学教师;  自我超越;  教学实践;  
让数学课堂闪烁思想之光——浅议“分数指数幂”的教学第19-20页
关键词: 指数幂;  数学课堂;  分数;  教学;  授课教师;  情境;  
节外生枝处 时有暗香来——记一道解析几何题的变式探究第21-22页
关键词: 解析几何题;  节外生枝;  变式探究;  日常教学;  顺其自然;  教学任务;  学生;  教师;  
《柱体、锥体、台体的表面积与体积》教后设计、实践与反思第23-27页
关键词: 体积问题;  表面积;  锥体;  台体;  设计;  实践;  思想方法;  平面图形;  
一节高三解题教学课例的任务分析第28-29页
关键词: 解题教学;  教学课例;  高三;  数学总复习教学;  教学质量;  高低;  
体验随机试验,感悟概率本质——实验法探究“随机事件的概率”的教学思考第30-34页
关键词: 随机试验;  教学思考;  随机事件;  实验法;  数学教育家;  概率;  感悟;  欧几里得;  
合理引导 积极探索 追求实效——对同一个问题的三种不同处理方式的对比与思考第38-39页
关键词: 合理引导;  对比;  同一;  求实;  抛物线;  苏教版;  纵坐标;  交点;  
中小学数学·高中版杂志解题研究
三角形重心的向量特征及应用第45-45页
关键词: 三角形;  向量;  重心;  应用;  解析几何;  平面几何;  教学实践;  概念;  
中小学数学·高中版杂志数学史话
增效与减负——数学教师的责任与使命第F0004-F0004页
关键词: 数学教师;  减负;  增效;  数学教育改革;  责任;  平面解析几何;  中学数学;  教育工作者;