中小学数学·高中版杂志部级期刊

中小学数学·高中版 2013年第04期杂志 文档列表

中小学数学·高中版杂志课题研究

趣探圆锥曲线——手持技术与高中数学课程整合课例第1-4页

关键词: 课程整合；  高中数学；  手持技术；  圆锥曲线；  课例；  运动过程；  几何知识；  教学思想；  

追求高认知水平知识传授的课堂——基于“趣探圆锥曲线”一课的反思第5-6页

关键词: 圆锥曲线；  知识传授；  课堂；  反思；  认知；  信息技术手段；  人民教育出版社；  教学观念；  

例述数学策略性知识的教学渗透第9-10页

关键词: 策略性知识；  中学数学；  教学渗透；  教学实践；  研讨活动；  教学内容；  学习；  

中小学数学·高中版杂志课堂教学研究

让课堂上的问题驱动更加有效——对“解三角形”教学设计的思考第11-13页

关键词: 问题驱动；  教学设计；  解三角形；  课堂；  中国数学；  知识网络；  教学理论；  基本技能；  

预习指导下课堂教学实践与思考——以“向量的数量积”概念教学为例第14-16页

关键词: 预习指导；  课堂教学实践；  概念教学；  数量积；  高中数学教学；  向量；  数学学习过程；  数学知识；  

随风潜入夜 润物细无声——谈课堂教学中引导的有心无痕第17-19页

关键词: 课堂教学；  校长培训班；  引导；  专家组；  教育学院；  耐人寻味；  教学调研；  省教育厅；  

一花一世界,一题一天地——一节高考二轮复习的教学设计及反思第20-22页

关键词: 教学设计；  高考复习；  二轮复习；  世界；  反思；  天地；  数学教学；  根本标准；  

利用“怎样解题表”指导高三解题教学第25-26页

关键词: 数学解题教学；  解题表；  高三；  利用；  思维活动；  解题过程；  波利亚；  

中小学数学·高中版杂志教学设计研究

基于缄默知识的核心问题教学设计——“方程的根与函数的零点”教学实践与反思第27-29页

关键词: 教学设计；  缄默知识；  函数；  教学实践；  方程；  反思；  问题教学模式；  提出问题；  

“单位圆中的三角函数线”教学设计分析第30-31页

关键词: 三角函数线；  教学设计；  单位圆；  三角函数性质；  三角函数问题；  数学思想；  教学研究；  读者批评；  

中小学数学·高中版杂志教师专业化发展

研题青年教师专业成长的幸福之路——一次“青年教师研题能力竞赛”的命题及阅卷感悟第32-36页

关键词: 青年教师专业成长；  能力竞赛；  阅卷工作；  命题；  感悟；  幸福；  高中数学；  竞赛活动；  

中小学数学·高中版杂志信息技术与课程整合

从波的合成到函数的叠加——基于图形计算器的教学案例第37-41页

关键词: 一次函数；  图形计算器；  教学案例；  叠加；  合成；  初等方法；  二次函数；  三角函数；  

中小学数学·高中版杂志解题研究

解题中的常见数学语言障碍及应对策略——以“合理求解”向量小题为例第42-45页

关键词: 数学语言障碍；  解题过程；  向量；  求解；  数学问题；  数学命题；  教学实践；  数学学习；  

椭圆离心率的深入认知及基本求法第46-47页

关键词: 离心率；  椭圆；  求法；  认知；  概念比较；  圆锥曲线；  学生；  教学；  

把握四项基本原则，巧妙破解函数难题第48-51页

关键词: 四项基本原则；  函数；  数学高考试题；  读者批评；  压轴题；  不等式；  导数；  方程；