中小学数学·高中版杂志部级期刊

中小学数学·高中版 2013年第05期杂志 文档列表

中小学数学·高中版杂志理论与实践

体会数学语言魅力 提高数学阅读能力第1-3页

关键词: 数学阅读能力；  语言魅力；  数学语言；  交流能力；  思维转换；  自然语言；  语言水平；  独特魅力；  

让高中生在章引言中了解数学分支第4-6页

关键词: 数学分支；  引言教学；  高中生；  数学知识；  学习数学；  数学问题；  高等数学；  初等数学；  

高中数学“一线牵两球”目标导引教学的实践研究第7-9页

关键词: 目标教学；  实践研究；  高中数学；  导引；  教学活动；  教学目标；  目标意识；  精心设计；  

培养学生数学表达能力的思考与实践第10-13页

关键词: 数学表达能力；  学生；  培养；  数学交流；  实践；  数学课程标准；  数学教学过程；  解题过程；  

中小学数学·高中版杂志课堂教学研究

从几何概型课上的一个意外说起第18-19页

关键词: 几何；  区间；  实数；  

切口宜求小，视角力求新——数学复习课教学“新思维”第20-21页

关键词: 数学复习课教学；  思维；  求新；  一线教师；  教研活动；  平面向量；  高一学生；  教学对象；  

强化解题教学 突破关键节点第22-25页

关键词: 解题教学；  节点；  学生认知；  解题能力；  思想方法；  教学形式；  解决问题；  学习；  

消除回路 简化过程 提高效度第26-28页

关键词: 解题分析；  学会；  学生；  

让单位圆成为建构三角函数知识体系的催化剂第29-31页

关键词: 三角函数；  单位圆；  知识体系；  催化剂；  qq群聊；  

基于“最近发展区理论”的一道高考试题的教学实践与思考第32-34页

关键词: 最近发展区理论；  教学实践；  高考试题；  数学认知能力；  教师研究；  命题思路；  数学能力；  高考题；  

一道数列题引起的探究第35-35页

关键词: 数列题；  学生探究能力；  解决问题的能力；  探究式教学；  教育功能；  提出问题；  创新能力；  数学家；  

中小学数学·高中版杂志课题研究

“再创造”理论在高中函数概念课的运用第36-37页

关键词: 概念课；  再创造；  学生思维；  数学教学；  函数；  高中；  认识偏差；  数学学习；  

数列学习的几种策略第38-40页

关键词: 等比数列；  学习；  函数关系；  通项公式；  学科知识；  高中数学；  递推关系；  数列问题；  

处理导数问题的几种策略第41-43页

关键词: 导数问题；  初等函数；  几何意义；  高中数学；  高等数学；  主干知识；  能力要求；  物理意义；  

中小学数学·高中版杂志教学设计研究

促进程序性知识学习的变式练习教学设计第44-45页

关键词: 程序性知识；  变式练习；  教学设计；  知识学习；  陈述性知识；  产生式；  学习条件；  必要条件；