中小学数学·高中版杂志部级期刊

中小学数学·高中版 2015年第04期杂志 文档列表

中小学数学·高中版杂志傅学顺谈数学思考方法

数学思维方法研究概述第1-3页

关键词: 数学思维方法；  德智体全面发展；  50年代；  教育方针；  教学任务；  中学数学；  副总理；  

中小学数学·高中版杂志理论与实践

对数学教学目标定位的思考——从＂数学归纳法＂的同课异构说起第3-6页

关键词: 教学目标定位；  数学归纳法；  同课异构；  教学设计；  教学评价；  教育目标；  优化教学；  素质教育；  

大学数学课程中学先修校本化实施研究第7-11页

关键词: 北京大学；  数学课程；  中学；  校本化；  先修课程；  学业水平；  学术标准；  高中阶段；  

利用支架式教学策略促进数学程序性知识学习第12-13页

关键词: 支架式教学策略；  知识学习；  程序性；  数学；  利用；  建筑行业；  暂时性；  脚手架；  

中小学数学·高中版杂志课堂教学研究

由一道最值问题的错解引起的反思第19-19页

关键词: 最值问题；  错解；  反思；  最小值；  

＂高考真题分析＂习题课的教学实践与思考第20-23页

关键词: 教学实践；  习题课；  真题；  高考；  知识图式；  教学设计；  教学价值；  认知图式；  

中小学数学·高中版杂志课程与教材

卡方公式的统计解释与思考第24-24页

关键词: 公式；  统计；  卡方检验；  样本数据；  独立性；  数学教材；  量化指标；  课程设计；  

中小学数学·高中版杂志教学设计研究

基于问题解决模式下的＂基本不等式＂的教学设计第25-28页

关键词: 数学教学设计；  问题解决模式；  基本不等式；  问题解决过程；  数学课堂；  题海战术；  学生；  

追求自然、发展的探究式教学——以＂两角和与差的余弦＂教学为例第29-31页

关键词: 余弦公式；  探究式教学；  两角和；  自然；  教学过程；  教学现状；  学生；  情境；  

中小学数学·高中版杂志复习课教学研究

一题多解，小中见大——在复习课上培养学生的探究能力第32-34页

关键词: 复习课；  一题多解；  探究能力；  学生；  培养；  新课程标准；  横向联系；  发展能力；  

复习教学中促进学生思维发展的几种有效方式第35-37页

关键词: 复习教学；  理解学生；  思维发展；  数学教学；  教学方式；  理解教学；  学生思维；  

中小学数学·高中版杂志高三复习研究

关于高三第一轮复习＂要点梳理＂环节的几点思考第38-39页

关键词: 第一轮复习；  高三复习；  复习资料；  训练为主；  教学流程；  考前；  课堂；  学案；  

研究考纲 针对学情 讲究实效——高三数学第二轮复习的几点认识第42-45页

关键词: 高三数学；  第二轮复习；  考纲；  学情；  知识体系；  专题复习；  第一轮复习；  数学复习；  

中小学数学·高中版杂志高考研究

＂导数＂的教学与考查要关注什么——从2014年北京卷理科第18题谈起第46-49页

关键词: 教学内容；  第18题；  导数；  北京卷；  理科；  一线教师；  个人观点；  考试；  

两道高考创新模试题的求解思路探寻第49-50页

关键词: 求解思路；  高考试卷；  创新；  试题；  阅读理解；  综合考察；  推理论证；  取材范围；