中小学数学·高中版杂志部级期刊

中小学数学·高中版 2016年第04期杂志 文档列表

中小学数学·高中版杂志傅学顺谈数学思维方法

逐次逼近的前进型分析（续一）——暂降条件的波利亚、拉格朗日模式第1-6页

关键词: 逐次逼近；  波利亚；  已知条件；  平方数；  中学数学教学；  思维方法；  中小学数学；  数学教学法；  数学教育学；  不定方程；  

中小学数学·高中版杂志课堂教学研究

类比“解惑”,凸显“自然”——再谈“弧度制”教学第7-8页

关键词: 弧度制；  角度制；  度量单位；  演变历史；  数学史；  弧长公式；  立方分米；  重力公式；  科技发展水平；  亿人；  

数学教学要重视教材例习题功能的挖掘第9-11页

关键词: 示范功能；  数学教学；  编辑老师；  二度；  化归思想；  教学效果；  已知函数；  数形结合思想；  变式；  直线的斜率；  

数学课堂：要得到已知,更要启迪未知第12-14页

关键词: 全开放式；  课堂容量；  目标达成；  思维能力；  射影关系；  负迁移；  焦半径；  最后一次；  线性回归方法；  套用公式；  

深化教材习题教学的两个视角第14-16页

关键词: 习题教学；  教学价值；  数学能力；  教学现实；  数学问题；  转化思想；  问题解决；  数学学科特点；  数学思考；  核心方法；  

对“两角和与差的正切（第一课时）”教学设计的思考第17-19页

关键词: 第一课；  习题课；  正切值；  教师语言；  最近发展区；  课堂气氛；  解题策略；  实物投影仪；  有效教学时间；  正余弦；  

中小学数学·高中版杂志教材研究

浅谈合情推理在数列教与学中的运用第20-21页

关键词: 合情推理；  思维形式；  数学思维能力；  课标要求；  不完全归纳；  发现能力；  错位相减法；  通项公式；  数形结合；  波利亚；  

抽象函数关系式的性质探求第22-23页

关键词: 函数关系式；  周期关系式；  奇偶性；  函数解析式；  奇函数；  任意性；  变式；  中所；  点对称；  最小正周期；  

平面向量“思维反应块”清单——傅学顺中学数学思想方法研究之“思维反应块理论”第24-27页

关键词: 向量的加法；  数学思想方法；  平面向量；  数量积；  代数的；  外接圆半径；  沙尔定理；  基本定理；  平面直角坐标系；  平分线；  

中小学数学·高中版杂志高考复习研究

谈高考第二轮复习中“微专题”复习的几个抓手第28-31页

关键词: 数形结合；  教学任务；  直线法；  入第；  教学内容；  椭圆方程；  变式；  解题能力；  分类讨论；  教学技巧；  

高三数学复习的三步曲第32-35页

关键词: 理解水平；  高考命题；  考试大纲；  主要基础；  数形结合思想；  解题教学；  已知条件；  解不等式；  复习阶段；  教学策略；  

高考二轮复习应该关注些什么第38-40页

关键词: 数学思想方法；  基本思想方法；  解题方法；  知识结构；  逆否命题；  数学问题；  三次曲线；  数学知识体系；  应试能力；  轴对称图形；  

中小学数学·高中版杂志解题研究

解析几何中一类动态问题运算链的比较第40-42页

关键词: 动态问题；  繁简；  模拟考；  命题者；  解题方法；  点坐标；  运算过程；  二元二次方程；  第三会；  

挖掘几何特征对解决解析几何问题的重要性第43-46页

关键词: 代数的；  坐标法；  离心率；  切线长定理；  平面直角坐标系；  数学家华罗庚；  角平分线；  解题思路；  恒成立；  焦点弦；  

奇思妙想速解几类典型的导数压轴题第47-49页

关键词: 高考数学；  恒成立；  不等式问题；  类试；  分类讨论；  单调区间；  洛必达法则；  已知函数；  重要不等式；  最值问题；