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中小学数学·高中版杂志

中小学数学·高中版杂志部级期刊

主管单位:教育部  主办单位:中国教育学会

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中小学数学·高中版 2017年第11期杂志 文档列表

中小学数学·高中版杂志理论与实践
谈概念教学中学生数学核心素养的培养第1-3页
关键词: 数学教师;  概念教学;  中学生;  素养;  培养;  概念学习;  三维目标;  以人为本;  
立足基本过程,着眼长期利益,提升核心素养第4-6页
关键词: 长期利益;  素养;  立德树人;  课程改革;  教育理念;  全面发展;  学习方式;  教学方式;  
核心素养视角下的圆锥曲线探究——以“从同心圆到同心圆锥曲线”为例第7-9页
关键词: 圆锥曲线;  同心圆;  素养;  数学抽象;  数学建模;  数学运算;  逻辑推理;  性质;  
中小学数学·高中版杂志教材与教学
致力教材的实用性 追求教学的高效率——基于北师版《数学4(必修)》第4节教材与教学的反思第10-12页
关键词: 教学行为;  教材;  北师版;  知识系统性;  反思;  数学;  效率;  学会观察;  
中小学数学·高中版杂志课堂教学研究
函数单调性定义教学的共识、困惑及对策第13-14页
关键词: 函数单调性;  定义教学;  数学教学过程;  参数取值范围;  高中数学;  对应规律;  单调区间;  比较大小;  
等比数列无穷项和的探究之旅——一则体现数形结合的教学案例第15-17页
关键词: 等比数列;  教学案例;  数形结合;  创设情景;  教学过程;  导入新课;  提出问题;  引导学生;  
熟悉的概念课如何拨人心弦——以“等差数列的概念”教学为例第18-20页
关键词: 教学要求;  概念课;  熟悉;  等差数列;  人心;  学情分析;  知识处理;  教学意识;  
中小学数学·高中版杂志高考复习研究
有的放矢,把握方向,突破“函数与导数”综合问题第21-23页
关键词: 函数;  导数;  数学思想方法;  高考复习;  高中数学;  数形结合;  区分度;  压轴题;  
巧用高考题之力 追溯思维之过程——由2017年高考试题谈高考数学复习第24-25页
关键词: 高考题;  数学复习;  高考试题;  巧用;  思维;  商人;  山洞;  
在运算求简过程中培养学生的创新意识第30-32页
关键词: 简化运算;  创新意识;  学生;  一元二次方程根;  培养;  解析几何;  几何问题;  圆锥曲线;  
2017年高考全国卷Ⅲ理科18题的解答失误及教学建议第32-36页
关键词: 数学高考;  全国卷;  教学建议;  理科;  空间想象能力;  解答;  试题命制;  逻辑推理能力;  
高三习题教学初探第37-39页
关键词: 习题教学;  高三;  能力立意;  高考命题;  认识与思考;  知识立意;  战术训练;  实践案例;  
高三数学复习中避免“错题再错”的教学研究第40-43页
关键词: 教学研究;  数学复习;  高三;  错题;  体验性学习;  自主探究;  复习阶段;  教学效果;  
中小学数学·高中版杂志解题教学研究
一题多解教学需讲究“度”第43-46页
关键词: 一题多解;  课堂教学;  思维的灵活性;  学生智能;  教学方式;  数学知识;  教学效果;  教法设计;  
本质透视 让理解更深刻——对一道高考题求解历程的启示第47-49页
关键词: 高考题;  教育课程体系;  数学知识;  本质;  求解;  逻辑思维;  数学教学;  能力的培养;